Corporaciones autónomas Regionales, líderes en procesos de educación ambiental en Colombia
Directores y profesionales de las CAR dialogaron sobre gobernanza, interculturalidad y educación formal.
Bogotá, D.C., 8 de agosto de 2025.
Las Corporaciones Autónomas Regionales y de Desarrollo Sostenible, CAR, han apoyado más de 1.350 Proyectos Ambientales Escolares (PRAES) y 702 Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental (PROCEDAS), liderando así, procesos educativos en el territorio, de las estrategias contenidas en la Política Nacional de Educación Ambiental.
Así quedó demostrado en el Encuentro Nacional de Educación Ambiental, organizado por Asocars y Corantioquia en Medellín, que contó con la participación de la mayoría de las CAR del país, y que se realizó en el marco de la celebración de los 30 años de creación de Corantioquia.
El Encuentro tuvo como objetivo promover la construcción colectiva frente a los avances y retos de la educación ambiental en relación con la gobernanza, interculturalidad y la educación formal.
En materia de Gobernanza se destacó que los proyectos dirigidos a infancias, jóvenes y comunidades han permitido que se reconozcan y valoren ecosistemas estratégicos desde una mirada integral (social, ecológica y cultural), fortaleciendo la corresponsabilidad ciudadana en la gestión ambiental.
Por su parte, en el panel de interculturalidad, se concluyó que la coexistencia de pueblos indígenas, comunidades afrodescendientes y campesinas implica reconocer distintas visiones del territorio y de la naturaleza. Finalmente, en educación formal, se evidenció que el uso de realidad virtual, plataformas educativas y contenidos digitales demuestran su eficacia para conectar a los jóvenes con su entorno natural, fomentar el conocimiento de la biodiversidad y cambiar hábitos desde edades tempranas.
“Estamos aquí para construir país, aquí están las corporaciones comprometidas, a pesar de los recursos económicos limitados y las dificultades existentes en el territorio, las CAR están comprometidas con los procesos de educación ambiental, fortaleciéndolos y apoyándolos”, dijo Yesid González Duque, director de Asocars.